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DE LA AUTONOMÍA EDUCATIVA A LA INTERVENCIÓN EN MAICAO

Escrito por: Alveiro Machado Pérez. Docente catedrático de Uniguajira y tutor del Programa Todos A Aprender

Transcurría el año 2003, cuando por iniciativa del gobierno de turno en el municipio de Maicao, se certificaba ante el ministerio de Educación Nacional, por las condiciones que requería la normativa colombiana, la puesta en vigencia de la Ley 715/2001, la cual, establece los elementos jurídicos de la creación del Sistema General de Participaciones, ART. 1 “está constituido por los recursos que la Nación transfiere por mandato de los artículos 356 y 357 de la Constitución Política a las entidades territoriales, para la financiación de los servicios cuya competencia se les asigna en la presente ley”  lo que garantizaría el manejo de los recursos de salud y educación lo que se dominaba en carta blanca la descentralización del dinero y la administración del personal docente y administrativos del que mueve un sector la economía del municipio.

Por esta razón, la puesta en marcha de la certificación,  garantizaría la autonomía, en estos renglones de las funciones, teniendo en cuenta que Maicao, dependía de la secretaria de educación del departamento de La Guajira, y según la proyección del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), el municipio contaría con más de 150.000 mil habitantes, requisitos indispensables para la denominada certificación lo que para el ciudadano de a pie equivale la mayoría de edad, reconocimiento que hago a las autoridades educativas del momento en cabeza del el señor Henri Jácome Clavijo y un baluarte de la educación  profesor Jaime Mendoza Pitre “el Profe Pitre”

Desde ese momento en el sector educativo de Maicao, se inició la estabilidad del magisterio y la unificación de la planta docente, puesto que antes a la promulgación de este realidad legal  y administrativa  el majo de los recurso se denominaba los Nacionales, Los departamentales, los municipales y contratados (el tipo de vinculación docente), Los primeros se ubicaban mayoritariamente en el Colegio Santa Catalina de Siena, los segundos en el glorioso Colegio de Departamental de Bachillerado San José,  los terceros en la mayoría de las escuelas del municipio y por último los que venían de la educación contratada adscritos por la Diócesis de Riohacha, que se ubicaban en la Escuela el Carmen.

Para ese año, se celebraron las elecciones locales quien fuera ganador de ese contienda electoral, el señor José Rafael Díaz Ojeda, y la necesidad de ampliar la planta docente Maicao, era evidente puesto que, muchas escuelas pasaron a ser instituciones educativas, lo que generó la ampliación de cobertura y el nombramiento de maestros en las nuevas plazas que venían vinculado al sector educativo por Ordenes de prestación de servicio (OPS). Permitiendo la consolidación de nuevos retos educativos y cobertura para la niñez de este maravilloso territorio.

Durante 14 años le duro la mayoría de edad al municipio de Maicao, en los sectores que comprometen los recursos del El Sistema General de Participaciones, reducido a portar nuevamente tarjeta de identidad y no cedula de ciudadanía, como si fuera un adulto pequeño por el documento CONPES No. 3883 del 21 de febrero de 2017, el Consejo Nacional de Política Económica y Social – CONPES, recomendó la adopción de manera cautelar de la medida correctiva de Asunción Temporal de la Competencia en el Sector Educación al Departamento de La Guajira, y los Municipios de Riohacha, Maicao y Uribía, por un Periodo de 36 meses,  el cual se mantiene vigente, afectando en gran manera los intereses de los guajiros.

En razón de los anterior, ilustrando como se dio la certificación en educación en Maicao, y sin hacer mención de las personas que intervinieron en la consolidación de esta realidad administrativa en el sector de educación, será ha historia y el pueblo de Maicao, quien en su sano entender emita una voz de aprobación o desaprobación de la intervención del sector educativo y salud en el terruño que es de ¡todos porque tiene voz como un adulto, pero sin voz como un niño!

Alveiro Machado Pérez. Docente catedrático de Uniguajira y Tutor del Programa Todos A Aprender

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